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Bilingualer Zweig

Nach der Genehmigung durch das Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur starteten wir im Jahre 2009 erstmals mit zwei bilingualen Klassen. Mittlerweile gibt es pro Jahrgangsstufe immer eine bilinguale Klasse.

 

In einer bilingualen Klasse gibt es zwei Lehrpersonen, eine deutschsprachige Kollegin oder ein deutschsprachiger Kollege und eine französischsprachige Kollegin bzw. ein frz. sprachiger Kollege. Die französischsprachige Lehrkraft formuliert vor allem zu Beginn lediglich einzelne Arbeitsaufträge und Schlüsselwörter in der Zielsprache. Diese werden besonders im 1. Schuljahr noch sehr vereinfacht und mit Hilfe vieler Gesten unterstützt. Mit steigendem sprachlichen Niveau wird die französische Sprache u.a. durch sogenannte „Classroom-Phrases“ immer mehr zur unbewussten Ziel- und Unterrichtssprache.


In der ersten Klasse haben die Kinder 7 Unterrichtsstunden Französisch, davon zurzeit 5 alleine mit der FranzösischlehrerIn und 2 im Tandem (wenn möglich) mit der deutschen und der französischen Lehrkraft. Fächer wie Mathe, Sachunterricht, Musik, Sport und Kunst lassen sich gut in den französischen Teil integrieren. Das heißt in Mathe bspw. werden Zahlen, geometrische Formen/ Körper sowie diverse mathematische Begriffe nicht nur auf deutsch, sondern auch auf französisch gelernt. Es gibt auch eine Französischstunde, in der die Kinder Grundkenntnisse in der Zielsprache erlernen.

 

ABER BILINGUALE KLASSEN HABEN KEINE ZUSÄTZLICHE UNTERRICHTSSTUNDE. Im zweiten Schuljahr steigert sich die Zahl der Französischstunden auf 8 Wochenstunden. Auch hier wird in die oben genannten Fächer integriert.


Im 3. Schuljahr erhalten die Kinder 10 Stunden Französisch, d.h. der Anteil der Französisch-Stunden in Mathe und Sachunterricht steigt. Im 4. Schuljahr sollen die Kinder 12 Unterrichtsstunden in der Fremdsprache unterrichtet werden. Hier kommt es auf die Stundenverteilung an, ob wir diese Anzahl an Französischunterricht einrichten können. In einer bilingualen Klasse werden Aufgaben, die zuvor im französischsprachigen Unterricht erarbeitet wurden, auch in Leistungsnachweisen in beiden Sprachen angeboten. Sobald eine Aufgabe in der Fremdsprache gestellt wird, muss sie auch in der Muttersprache angeboten werden. Die Schülerinnen und Schüler können in der Sprache ihrer Wahl antworten.


Seit Februar 2026 wird der französische Spracherwerbsprozess ins Zeugnis integriert. Die Beurteilung erfolgt allerdings nach wie vor ohne Note. Stattdessen werden die französischsprachigen Fähigkeiten mithilfe ausgewählter Kompetenzen, anhand von Kreuzen festgehalten. Darüber hinaus wird der Sprachenschatz der Kinder während ihrer gesamten Grundschulzeit in ihrem Portfolio zusammengetragen. Hier werden Arbeitsblätter, individuelle Sprachkenntnisse, Lieder, Gedichte und vieles mehr gesammelt.

 

Seit vielen Jahren pflegen wir die Partnerschaft mit der Ecole biculturelle des Vosges in Sarrebourg. Vor allem die bilingualen Klassen unserer Grundschule stehen in häufigem Austausch mit ihren Partnern. Beispielsweise fertigen die Kinder mehrmals im Jahr Karten und Briefe für ihre/n Partner/in an und freuen sich im Gegenzug sehr über eine Antwort von ihrer/m Brieffreund/in. Einmal im Jahr treffen wir uns in Deutschland und einmal im Jahr in Frankreich, sodass die Kinder ihre/n französischsprachige/n Partner/in auch persönlich kennenlernen dürfen. Das ist immer wieder ein schönes und aufregendes Erlebnis für die Kinder und Lehrer/innen diese deutsch-französische Freundschaft zu erleben.

 

Die Entscheidung, die bilinguale Klasse zu besuchen, muss zu Ihrem Kind passen. Es sollte motiviert sein eine fremde Sprache kennen zu lernen. Die bilinguale Klasse ist nicht als Angebot für Muttersprachler zu verstehen, um die grammatikalischen Fähigkeiten zu verbessern. Es ist ein Angebot, das allen Kindern im Schulbezirk offen steht.


Beachten Sie bei der verbindlichen Anmeldung bitte, wenn es zu mehr Anmeldungen als verfügbaren Plätzen kommt, entscheidet ein transparentes Losverfahren, an dem in der Regel die Elternvertretung, Schulleitung und ein Lehrervertreter beteiligt sind.